odhlášení obědu 722 979 235
V hodinách českého jazyka se žáci 6. třídy ponořili do fascinujícího světa nářečí. Po úvodním seznámení se s tím, jak se jazyk v různých koutech naší země liší, se rozhodli pro velmi praktický a osobní projekt: vytvořit si vlastní nářeční slovník svého domova, Prušánek.
Cílem projektu bylo zjistit, jaká slova a výrazy se běžně používají v místním nářečí a jak se tato slova překládají do spisovné češtiny. Šesťáci se proměnili ve zvídavé badatele. Za pomoci svých rodičů, prarodičů a sousedů shromažďovali zajímavé a typické výrazy. Zapisovali si je a pečlivě k nim připojovali spisovný význam.
Byla to skvělá příležitost pro žáky k rozvoji komunikačních a badatelských dovedností, ale také k uvědomění si jazykového bohatství regionu a k mezigeneračnímu propojení. Kdo by řekl, že je taková sranda zjistit, co přesně znamená třeba "oharek" nebo "šufánek" (ano, ne každý hned ví, že oharek je okurka!).
Aby byl slovníček nejen informační, ale i krásný, propojili žáci projekt s výtvarnou výchovou. Zde se inspirovali lidovými motivy, které jsou typické pro náš region. Tyto motivy použili k ozdobení přebalů svých slovníčků, čímž jim dodali autentický ráz.
Aby byla orientace v nářečních slovech snazší a zábavnější, každý výraz v slovníčku doplnili kresbou daného pojmu. Tak se vedle slova "oharek" objevila krásná kresba okurky!
Na závěr slovníčky pečlivě svázali ozdobnou šňůrkou, což celému dílu dodalo tradiční a ruční vzhled. Vznikla tak jedinečná, vizuálně přitažlivá a zároveň velmi osobní kniha, která představuje kus našeho místního jazykového a kulturního dědictví.
Věříme, že tento projekt pomohl žákům lépe pochopit, jak je jazyk živý a neustále se mění, a hlavně si uvědomit, jak unikátní je řeč, kterou mluví doma.
Nela Dvořáková, Antonie Procházková
Základní škola a Mateřská škola
PRUŠÁNKY
Školní 289, 696 21 Prušánky